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ACTIVIDAD 5 EDUCACIÓN ARTÍSTICA, EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTES, TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 5-3, 5-4

Hola queridos estudiantes. A continuación  te mostraré la actividad que realizaras previa al trabajo que realizaremos para este periodo. 1. Ver los siguientes vídeos y realiza tus comentarios en nuestro próximo encuentro. https://www.youtube.com/watch?v=vAGwSftL_ak https://www.youtube.com/watch?v=Og6C1HyeaBs https://www.youtube.com/watch?v=Mk8Env3xrMI&t=1s

ACTIVIDAD 4 ARTÍSTICA Y TECNOLOGÍA 5-3, 5-4

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HOLA QUERIDOS ESTUDIANTES. Vamos a ser muy creativos para esta actividad. 1. Elabora un artefacto poco común, es decir que no sea de nuestro uso cotidiano, lo puedes elaborar en material reciclado o en el que tengas en casa. 2. El artefacto debe tener una ficha técnica:  Una ficha técnica  es un documento que resume el funcionamiento y otras características de un componente, artefacto o sistema. 3. Prepárate para exponer algunos estudiantes compartirán su artefacto en el siguiente encuentro. A continuación te presento un ejemplo de una ficha técnica muy sencilla, tu la puedes organizar como quieras o puedes buscar ejemplos en los electrodomésticos de tu casa, todos traen una ficha donde están las especificaciones del producto. El plazo de entrega es hasta el 15 de junio

ACTIVIDAD 3 EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTES 5-3, 5-4

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Hola queridos estudiantes. En este ocasión realizaremos una actividad de consulta para complementar nuestra actividad física en casa. 1. Consulta cuales son los beneficios de realizar una respiración adecuada 2. Que órganos son los mas beneficiados con una respiración adecuada?  3. Consulta a tus padres  o a un adulto de tu casa un juego tradicional  (no de mesa) que jugaban cuando eran niños.  En una hoja debes escribir: Las instrucciones del jugo Cantidad de jugadores  Las reglas a tener en cuenta 4. Invita a tus padres o a tus cuidadores a realizar el jugo en los tiempos libres, para que lo practiques y puedas aportar al punto número 1 5. Recuerda realizar diariamente o día de por medio las actividades de yoga y de respiración. En el siguiente encuentro compartiremos las consultas de esta actividad. Plazo de entrega hasta el 15 de junio

ACTIVIDAD 2 EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTE 5-3, 5-4

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HOLA QUERIDOS ESTUDIANTES. Para practicar una actividad física es importante realizar una buena respiración para que nuestros pulmones se oxigenen y podamos realizar todos los ejercicios propuestos, es importante también que realices este ejercicio a diario porque permitirá que tu cuerpo reciba una buena  oxigenación. A continuación observarás un video en el cual te explica diferentes ejercicios de respiración para ser practicados todos los días. https://www.youtube.com/watch?v=tXK3D3QYqWE 1. Envía evidencias por medio de un video de la practica de respiración. 2. Continua practicando los ejercicios de yoga ya propuestos en la actividad anterior, junto con los de respiración de esta actividad. ¡Éxitos en tu actividad!💪

ACTIVIDAD 3 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA Y ARTÍSTICA 5-3, 5-4

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HOLA, QUERIDOS ESTUDIANTES En esta oportunidad trabajaremos las áreas integradas, es decir que realizarás un solo taller por artística y tecnología.😃 1. Observar atentamente el vídeo de la abuela grillo.  https://www.youtube.com/watch?v=AXz4XPuB_BM 2. En una hoja de block dibuja a la abuela grillo y decora como quieras con diferente tipo de material reciclado. 5. Que diferencias tecnológicas encuentras entre la vida en el campo ( donde vivía la abuela grillo) y la vida en la ciudad (donde se fue la abuela grillo muy triste) 4. ARTEFACTO:  Se entiende por artefacto cualquier objeto fabricado con cierta técnica para desempeñar alguna función específica. Encuentra en la sopa de letras algunos artefactos que aparecen en el video. 5. Dibuja cada uno de estos artefactos e identificarlos  Este taller tienes plazo hasta el 31 de mayo para su entrega al igual que los anteriores. No olvidar que al enviarlo debes poner nombre completo, grado y número ...

ACTIVIDAD 1 EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTES 5-3, 5-4

Hola queridos estudiantes. Para educación física vamos a trabajar algunos ejercicios sencillos para activar tu cuerpo y mente. 1.Debes realizar las actividades que se proponen en el video todos los días por lo menos 20 minutos. 2. Debes enviar fotos de cada posición al correo como evidencia. No olvides enviar las actividades con nombre completo  y grado. video http://youtube.com/watch?v=nNbRQX8yJWs

ACTIVIDAD 2 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA Y ARTÍSTICA 5-3, 5-4

Hola queridos estudiantes. En esta actividad trabajaremos tecnología y artística En esta ocasión construiremos figuras en papel, este arte se llama Origami Para esta actividad necesitas: hojas de papel ( puede ser revistas o periódico), tijeras  colores pegante 1. Observa los videos que se presentan a continuación 2. selecciona al menos tres figuras de los videos u otras diferentes si deseas, para construirlas con tu material 3. Sigue los pasos de construcción de la figura, es importante que lo realices varias veces hasta que aprendas los pasos para llegar hasta el final con la figura elaborada. 4. Selecciona una figura de las construidas y prepara un vídeo explicando como se construye paso a paso. 5. Esta explicación deberás compartirla con tus compañeros el día que tengamos encuentro ( se envira la invitación previo al encuentro por whatsaap del grupo. 6. pega una de tus figuras construida en una hoja de papel y dibuja y colorea un ambiente para este 6. Consulta:...

ACTIVIDAD 1 TECNOLOGÍA, 5-3 y 5-4

Cordial saludo. Para el desarrollo de esta actividad debes ver el  video que continuación se presenta, luego debes hacer una reflexión en el cuaderno de ética menos de media página sobre como contribuyes como persona a cada uno de estos aspectos. El el cuaderno de tecnología escribe 5 relaciones que encuentras en el video con  la tecnología Video↓ https://www.youtube.com/watch?v=MCKH5xk8X-g&t=2s Disfruta la actividad😃😃😃 correo electrónico: faysuripta@gmail.com

ACTIVIDAD 1 ARTÍSTICA GRADO 5-3 Y 5-4

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Cordial saludo queridos estudiantes. A continuación encontraran una guía cuadriculada con un dibujo como muestra, el ejercicio consiste en reproducir esta guía en una hoja cuadriculada, teniendo en cuenta los espacios y la cantidad de cuadros usados para cada dibujo de la muestra. Si deseas puedes colorearlo. ¡ÉXITO CON TU TRABAJO!